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Урок немецкого языка „Die Kleidung und die Mode“

Описание материала:
Открытый урок немецкого языка

Учитель немецкого языка
Козлова Марина Александровна
МОУ СОШ № 2, г. Ноябрьск

Die Prüfungstunde zum Thema „Die Kleidung und die Mode“

Тип урока - комбинированный
Цель: Контроль усвоения лексики, навыков аудирования и диалогической речи по теме «Одежда и мода».
Ведущие дидактические цели:
1. Расширять словарный запас по теме «Одежда».
2. Учить использовать лексику для решения коммуникативных задач в различных речевых ситуациях.
3. Совершенствовать грамматические навыки по теме «склонение прилагательных».
Основные практические и воспитательно-образовательные задачи:
1. Развивать навыки диалогической и монологической речи по теме «Одежда».
2. Учить высказываться на элементарном уровне, используя новую лексику по теме.
3. Систематизировать типы склонения прилагательных.
Развивающая: Развивать способности самостоятельно обобщать.
Воспитательная: Воспитывать культурную личность.
Оборудование урока:
- презентация проекта;
- аудиокассета для аудирования;
- карточки с дидактическим материалом.
I. Организационный момент.

II.Фонетическая зарядка:
1.Hören Sie die folgenden Wortpaare und sprechen Sie nach!
a u i

lang kurz lang kurz lang kurz

kam Kamm Wüste wusste Stil still
Schal Schall Hüte Hütte Wiese wiss
Warte Watte fühlen füllen Riese Riss
jagen Jacken Sturm stumm schief Schiff
lag Lack Liebe Lippe

2. Lest den Reim:

Ich kann schon selbst für alles sorgen:
Mein Kleid ist ordentlich und rein,
Die Schuhe putz´ ich jeden Morgen,
die Schürze wasche ich allein.
Besonders an den Feiertagen,
da will ich schöne Kleider tragen.

III. Основная часть урока.

1.Hört bitte kleine humorvolle Anekdote, um den Sinn zu verstehen!

Rita und Heidi spielen Laden. Die Mutter kommt und sieht Rita in
ihrem gelben Schlafanzug. Der Anzug hat viele Löcher.
„Aber ich sollte doch Käse spielen!“ sagt Rita.
&&&
Lehrerin: „Peter, was geben uns die Schafe?“
Peter antwortet nicht.
Lehrerin: „Junge, dann sag mir, woraus hat man deine Jacke gemacht?“
Peter: „ Aus Vatis Mantel“.

2. Die Arbeit mit dem Wortschatz. Nennt bitte die Übersetzung der Wörter einer nach
dem anderen! Der Schüler, der die Übersetzung nicht nennt, ist raus.

Kleider machen Leute – Встречают по одежке

Die Mode – мода gestreift –в полоску
Das Model –манекенщица kariert – в клетку
Die Kleidung (en) –одежда gepunktet – в горошек
Das Kleid (er) – платье Es ist jetzt in Mode –быть в моде
Der Anzug – die Anzüge – костюм Aus der Mode kommen-выйти моды
Der Schlafanzug (ü,-e)-пижама Mode Frau –модница
Der Sportanzug (ü,-e)-спортивный костюм anhaben –носить, иметь на себе
Die Jacke (–n) – куртка, пиджак aufhaben – носить на голове
Der Schal (–s) – шарф tragen –носить
Der Hut – die Hüte-шляпа anziehen – надевать
Die Krawatte (–n) –галстук nähen – шить
Die Weste (–n) – жилет einpacken – упаковывать
Das Tuch – die Tücher – платок aussehen – выглядеть
Das Kostüm (-e) – костюм sich anziehen –одеваться
Der Sock – Söcke –носок sich ausziehen – раздеваться
Der Strumpf – die Strümpfe –чулок sich umziehen – переодеваться
Die Schtrumpfhose(-en)-колготки schick –элегантный
Das Jacket (–s) –жакет verrückt – сумасшедший
Die Bluse (–n) – блузка teuer – дорогой
Der Schuh (–e) – ботинок, туфля billig –дешёвый
Der Handschuh (–e) –перчатка preiswert – доступный по цене
Die Hausschuhe – тапочки modisch –модный
Die Hose (–n) – брюки altmodisch – старомодный
Hohe Absätze-высокие каблуки Das Hemd (-en)-рубашка
Die Badehose (-n)-плавки Das Nachthemd (-en)-ночнушка
Die Unterhose (-n)- трусы Das Unterhemd (-en)-трусы
Die Abteilung (-en)- отдел Der Gürtel-ремень
Die Schürze (-n)- фартук Die Mütze (–n) – шапка
Die Sache (–n) –вещь Der Anorak (-)- куртка
Die Jeans –джинсы In allen Farben-всех цветов
Der Mantel – die Mäntel – пальто Der Schlüpfer (-)-трико
Der Pelz-(-e)-мех Der Pullover (-)-свитер
Die Anprobe (-n)- примерочная
Der Rock – die Röcke – юбка
Die Turnschuhe-кроссовки
Der Pelzmantel-(die Pelzmäntel)- шуба
Der Regenmantel-(die Regenmäntel)-плащ
Der Stiefel (–) –сапог

3.Sagt bitte, was passt zu dieser Kleidung nicht?

Ich gehe Schi laufen. Ich ziehe die warme Hose, den warmen Pullover, die braune Jacke und warme Handschuhe an. Ich vergesse auch die warmen Socken nicht. Auf den Kopf setze ich einen Hut auf.

Was passt zu dieser Kleidung nicht?

Ich komme aus der Schule nach Hause. Ich ziehe die Schulkleidung aus und ziehe das Hauskleid, Hausschuhe und Handschuhe an.

Was passt zu dieser Kleidung nicht?

Es ist Sommer. Ich mache eine Wanderung. Ich ziehe eine kurze Hose an, eine helle Hemdbluse, Sportschuhe, mit Kniestrumpfen. Auf den Kopf setze ich eine Mütze auf.

4.Die Fragen zur Audierung:

a) Wer nimmt an der Dialog teil?
b) Welches Kleidungsstück will Kundin kaufen?
c) Welche Größe hat die Kundin?
d) Wieviel kostet die Jacke?
e) Wo muß die Kundin zahlen?

5.Übersetzt ins Deutsche !

1. Это платье тебе идёт.
2. Эта блузка Вам к лицу.
3. Туфли в пору.
4. Эти джинсы в моде.
5. Тебе нужно быстро упаковать вещи.
6. Мне нравятся доступные по цене вещи.
7.Эти вещи не выходят из моды.
8. Ты выглядишь элегантно.
9. Вчера я купила красивую куртку.
10. Магазин открывается в 9 часов.
11. Покажите мне, пожалуйста, костюм 37 размера.

6.Bildet bitte den Dialog! Was passt zusammen?

- Bitte, zahlen Sie an der Kasse.
- 40 Euro.
- Was wünschen Sie?
- Größe 42.
- Ich möchte gern gestreifte weiße Bluse.
- Wo kann ich anprobieren.
- Diese Bluse ist mir zu groß.
- Probieren Sie bitte diese an.
- Nicht teuer. Ich nehme Sie.
- Danke. Diese passt mir.
- Sie steht Ihnen.
- Dort ist die Anprobe.
- Haben Sie Blusen in allen Farben?
- Welche Größe?
- Ja.
- Probieren Sie bitte diese an.
- Geben Sie mir bitte eine andere.
- Danke. Was kostet Sie?

7. Das Spiel „Ratet, wer ist das?“ Один из уч-ся описывает одежду товарища из группы, но не называет при этом его имени; другие отгадывают, о ком идёт речь:

- Hat er ...an?
- Trägt sie einen Rock oder ein Kleid?
- Wie ist das Kleid? usw

8.Löst bitte den Kreuzworträtsel mit den Benennungen der Kleidungsstücke!
(см.приложение)
9.Wir arbeiten an der Grammatik. Dekliniert bitte folgende Substantive und konjugiert
Folgende Adjektive.
der alte Mann ein kleines Kind anhaben
die kurzen Tage ein alter Mann sich anziehen
heiße Milch keine langen Tage tragen
gute Taten heißes Wasser anziehen

9.Anderes Spiel. Jetzt phantasieren wir einbißchen. Diana ist Model. Sie ist meine emalige Schülerin und ihr habt eine glückliche Möglichkeit heute ihr Fragen zu stellen.

-Wie alt sind Sie?
-Wie wichtig ist für Sie die Mode?
-Was tragen Sie am liebsten?
-Suchen Sie die Kleidung selbst aus?
-Wo kaufen Sie die Kleidung?
-Welche Charaktereigenschaften haben Sie?
-Welche Eigenschaften schätzen Sie am meisten?
-Wie oft kaufen Sie neue Sachen?
-Wie ist Ihre Lieblingsbeschäftigung?
-Wie ist Ihr Traum?

IV Итоги урока.
Домашнее задание- подготовка к тесту по грамматике по теме «Склонение прилагательных»

Dialog „Im Warenhaus“

V: Was wünschen Sie?

K: Ich möchte gern eine Hose.

V: Welche Größe?

K: Größe 42.

K: Haben Sie Hosen in allen Farben? Ich will schwarze Hose.

V: Ja. Probieren Sie bitte diese an!

K: Wo kann ich sie anprobieren?

V: Dort ist die Anprobe.

K: Diese Hose ist mir zu groß. Geben Sie mir bitte die andere.

V: Probieren Sie bitte diese an.


K: Danke. Diese paßt mir.

V: Ich bin dieselbe Meinung. Sie steht Ihnen.

K: Was kostet sie?

V: 40 Euro.

K: Nicht teuer. Ich nehme sie.

V: Bitte, zahlen Sie an der Kasse.



Dialog Die Schuhwarenabteilung”



Tochter Ira: Mutti, meine Schuhe sind mir zu klein.Was tun?

Mutter: Ziehe dich an, wir gehen ins Warenhaus.

Verkäuferin: Was wünschen Sie?

M: Zeigen Sie bitte Mädchenschuhe, Größe 36.

V: Probieren Sie bitte diese an, oder wünschen Sie vielleicht Sandalen ?

Ira: Mutti, wollen wir diese Sandalen nehmen!

M: Sind sie nicht zu groß?

Ira: Nein, sie passen ausgezeichnet.

M: Schön, wir nehmen also die Sandalen.Was kosten sie?

V: 30 Eure. Zahlen Sie bitte an der Kasse.








Zum Lehrertag.

Gestalten Sie, dass ich
Von Herzen gratulier
Zu Ihrem Ehrentage
Mit diesen Rosen hin.

Die erste schenk ich Ihnen,
weil Sie ein Lehrer sind
denn ohne Lehrer blieben
die Menschen dumm und blind.

Sie haben offne Ohren
Für jede, jede Frage.
Dafür die zweite Rose
An Ihrem Ehrentage.

Sie sind kein Besserwisser
Und lernen so wie wir.
Dafür die dritte Blüte
Als Dankeschön von mir.

Humor zum Thema « die Schule»


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31.08.2011, 23:58

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