Конспект урока "Золотое сечение - божественная мера красоты" 6 класс
Описание материала: Конспект урока. 1. Организационный момент. Проверить готовность учащихся к уроку. 2. Просмотр фильма «Золотое сечение – божественная мера красоты». Учитель математики: Тема нашего урока «Золотое сечение». Урок у нас сегодня необычный, мы рассмотрим, как применяется золотое сечение в технологии и математике. Чтобы выяснить что-то такое золотое сечение, давайте отгадаем кроссворд. 3. Отгадывание кроссворда. В результате отгадывания кроссворда получилось слово «пропорция». Учитель технологии: Пропорция лежит в основе золотого сечения. Что же такое «золотое сечение»? Принято считать, что объекты, содержащие в себе «золотое сечение», воспринимаются людьми как наиболее гармоничные. Есть вещи, которые нельзя объяснить. Вот вы подходите к пустой скамейке и садитесь на нее. Где вы сядете — посередине? Или, может быть, с самого края? Нет, скорее всего, не то и не другое. Вы сядете так, что отношение одной части скамейки к другой, относительно вашего тела, будет равно примерно 1,62. Простая вещь, абсолютно инстинктивная... Садясь на скамейку, вы произвели «золотое сечение». О золотом сечении знали еще в древнем Египте и Вавилоне, в Индии и Китае. Пропорции пирамиды Хеопса, храмов, барельефов, предметов быта и украшений из гробницы Тутанхамона якобы свидетельствуют, что египетские мастера пользовались соотношениями золотого сечения при их создании. Архитектор Ле Корбюзье «нашёл», что в рельефе из храма фараона Сети I в Абидосе и в рельефе, изображающем фараона Рамзеса, пропорции фигур соответствуют величинам золотого сечения. Зодчий Хесира, изображённый на рельефе деревянной доски из гробницы его имени, держит в руках измерительные инструменты, в которых зафиксированы пропорции золотого сечения. В фасаде древнегреческого храма Парфенона присутствуют золотые пропорции. Российский зодчий Жолтовский также использовал золотое сечение. Великий Пифагор создал тайную школу, где изучалась мистическая суть «золотого сечения». Евклид применил его, создавая свою геометрию, а Фидий — свои бессмертные скульптуры. Платон рассказывал, что Вселенная устроена согласно «золотому сечению». А Аристотель нашел соответствие «золотого сечения» этическому закону. Высшую гармонию «золотого сечения» будут проповедовать Леонардо да Винчи и Микеланджело, ведь красота и «золотое сечение» — это одно и то же. А христианские мистики будут рисовать на стенах своих монастырей пентаграммы «золотого сечения», спасаясь от Дьявола. При этом ученые — от Пачоли до Эйнштейна — будут искать, но так и не найдут его точного значения. Учитель математики: Чтобы приблизиться к тайне «золотого сечения» поговорим о пропорции в математике. Что называется отношением? Что показывает отношение? Во сколько раз одно число больше другого, или какую часть одно число составляет от другого.(Слайд 1) Какие отношения равны? (Слайд 2) Равенство двух отношений и называется пропорцией. (Слайд 3) Числа, входящие в пропорцию имеют свои названия. (Слайды 4,5) Проверьте, являются ли пропорцией данные равенства. (Слайд 6) А теперь на доске перед вами карточки с числами, равенствами, отношениями. Давайте из них составим пропорции. Всегда ли из четырех чисел получается пропорция. Сколько пропорций можно составить из данной пропорции? Продолжим изучение пропорции. Найдите произведение крайних и средних членов пропорции. ( Слайд 7,8) Что вы заметили? Вы сформулировали основное свойство пропорции. (Слайд 9) Научимся применять основное свойство при решении уравнений. ( Слайд 10) Найдите неизвестный член пропорции, решите уравнение. (Слайд 11,12) Основное свойство пропорции применяется и при решении задач. (Слайд 13). Вы узнали, как пропорцию можно применять в математике. А где применяется пропорция в технологии, вам расскажет Поморцева С.Н. Окончание урока. Учитель математики. Все живое и все красивое — все подчиняется божественному закону, имя которому — «золотое сечение». Так что же такое «золотое сечение»?.. Что это за идеальное, божественное сочетание? Может быть, это закон красоты? Или все-таки он — мистическая тайна? Научный феномен или этический принцип? Ответ неизвестен до сих пор. Точнее — нет, известен. «Золотое сечение» — это и то, и другое, и третье. Только не по отдельности, а одновременно... И в этом его подлинная загадка, его великая тайна. (Презентация «Окончание урока»)
Дополнительная информация о материале: Автор материала: Мацюк Снежана Алексеевна Добавлен: 10.10.2012, 18:39 Просмотров:1559; Загрузок:152; Комментарии: 0; Рейтинг:5.0/1
Если Вы не хотите проходить процедуру бесплатной регистрации, тогда нажмите на рекламную ссылку и Вам станет доступна ссылка для скачивания прямо сейчас!
